Het is tijd om het onderstaande galgje te ontrafelen!
Het bloemetje naast de tekst toont hoeveel beurten je nog kan spelen.
Ben je er klaar voor? Veel succes!

Bekijk het onderstaande filmpje. Met welke bril kijken we?
​Ken je het verhaal van de blinde mannen en de olifant?

Iedereen kijkt door z’n eigen bril naar de wereld. Die kijk (of dit referentiekader) wordt beïnvloed door opvoeding, ervaringen, cultuur, enz. Het bepaalt je waarden en normen. Je referentiekader zal meer gelijk lopen met mensen met wie je in dezelfde wijk woont, naar dezelfde school gaat, dezelfde hobby’s deelt, enz. Referentiekaders komen tot uiting op allerlei manieren en zorgen ervoor dat iedereen op zijn/haar eigen manier reageert op spanningen, taalgebruik, afspraken, lichamelijkheid, enz.
​
We moeten aandacht hebben voor grenzen, maar ook voor de beelden die in ons hoofd worden gevormd over armoede. Iedereen vormt vooroordelen en stereotypen over groepen mensen. Het is belangrijk deze in vraag te stellen. Waar komt dit beeld vandaan? Hoe kan aan dit beeld gewerkt worden?

TIP
​
Als leerkracht is het belangrijk om bewust te zijn van je rol als leerkracht. Erken je eigen grenzen als leerkracht. Weet wat je wel wilt doen en wat een brug te ver is.
Deze grenzen moeten duidelijk zijn voor iedereen. Respecteer die grenzen.
Verwacht geen grote dankbaarheid. Het is een uitdaging om armoede op een positieve manier bespreekbaar te maken en negatieve beeldvorming te doorbreken.

Klik HIER om verder te gaan